Inovasi penilaian akademik di SDN Bojongsoang 1 menjadi langkah penting dalam menyongsong pendidikan berkualitas di era yang terus berkembang ini. Dalam dunia pendidikan, inovasi penilaian akademik menjadi hal yang harus terus diperbaharui agar dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kemampuan siswa.
Menurut Dr. John Hattie, seorang ahli pendidikan dari University of Melbourne, penilaian akademik yang efektif merupakan salah satu kunci utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam sebuah wawancara, beliau menyatakan bahwa “dengan adanya inovasi dalam penilaian akademik, kita dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa secara lebih tepat, sehingga proses pembelajaran dapat menjadi lebih efektif dan efisien.”
Di SDN Bojongsoang 1, inovasi penilaian akademik telah diterapkan dengan berbagai cara. Salah satunya adalah dengan memanfaatkan teknologi dalam proses penilaian. Guru-guru di sekolah ini menggunakan aplikasi pembelajaran online yang dapat memberikan feedback secara langsung kepada siswa tentang kemajuan belajar mereka. Hal ini memungkinkan siswa untuk lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan meningkatkan motivasi belajar.
Selain itu, SDN Bojongsoang 1 juga melakukan inovasi dalam bentuk penilaian formatif yang bersifat kontinu. Dengan adanya penilaian ini, guru dapat secara berkala mengevaluasi kemajuan belajar siswa dan memberikan bimbingan yang sesuai agar siswa dapat mencapai potensi maksimalnya.
Menurut Kepala Sekolah SDN Bojongsoang 1, Ibu Ani, inovasi penilaian akademik merupakan langkah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah ini. Beliau menyatakan bahwa “dengan adanya inovasi penilaian akademik, kita dapat memberikan pembelajaran yang lebih personal dan sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa. Hal ini akan membantu siswa untuk mencapai hasil belajar yang lebih optimal.”
Dengan adanya inovasi penilaian akademik di SDN Bojongsoang 1, diharapkan pendidikan yang berkualitas dapat terus disongsong dan menciptakan generasi yang siap bersaing di era globalisasi ini. Seperti yang dikatakan oleh Dr. Linda Darling-Hammond, seorang ahli pendidikan dari Stanford University, “inovasi dalam penilaian akademik merupakan langkah penting dalam menciptakan pendidikan yang inklusif dan relevan bagi semua siswa.”