Meningkatkan Kemampuan Literasi di SDN Bojongsoang 1: Sebuah Tinjauan Program Literasi


Meningkatkan kemampuan literasi di SDN Bojongsoang 1: Sebuah Tinjauan Program Literasi

Literasi menjadi salah satu hal yang sangat penting dalam perkembangan pendidikan anak-anak di Indonesia. Di SDN Bojongsoang 1, program literasi menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa. Program ini didesain untuk memberikan dorongan dan dukungan kepada siswa agar dapat mengembangkan kemampuan literasi mereka dengan baik.

Menurut Dr. Wawan Kurniawan, seorang ahli pendidikan dari Universitas Pendidikan Indonesia, “Literasi merupakan kunci utama dalam membuka pintu kesuksesan bagi anak-anak. Dengan kemampuan literasi yang baik, anak-anak akan lebih mudah untuk memahami pelajaran di sekolah dan juga mempersiapkan diri untuk masa depan yang lebih cerah.”

Program literasi di SDN Bojongsoang 1 melibatkan berbagai kegiatan seperti membaca buku, menulis cerita pendek, dan diskusi kelompok tentang buku-buku yang telah dibaca. Melalui kegiatan-kegiatan tersebut, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca dan menulis dengan lebih baik.

Selain itu, program literasi juga melibatkan peran guru dan orang tua dalam mendukung perkembangan literasi siswa. Menurut Ibu Ani, seorang guru di SDN Bojongsoang 1, “Keterlibatan guru dan orang tua sangat penting dalam mendukung program literasi ini. Dengan dukungan dari semua pihak, diharapkan kemampuan literasi siswa dapat meningkat secara signifikan.”

Menurut data yang telah dikumpulkan, program literasi di SDN Bojongsoang 1 telah memberikan dampak yang positif bagi kemampuan literasi siswa. Tingkat minat membaca siswa meningkat, kemampuan menulis mereka juga semakin baik, dan hasil ujian literasi siswa juga mengalami peningkatan signifikan.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program literasi di SDN Bojongsoang 1 telah berhasil dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa. Diharapkan program ini dapat terus berjalan dan memberikan manfaat yang besar bagi perkembangan pendidikan di sekolah tersebut.